REUNIÃO DOS PAIS 2º BIMESTRE DE 2026

 

Boa tarde a todos!

*Abertura da reunião

*Faltas

*Tarefa

*Combinados da turma

(Colaboração com os alunos que precisam avançar) 

*Projetos e avaliações externas importantes

(Leituras em casa e na escola) pode trazer livros de literatura. 

Trabalho com as sílabas complexas 

Sílabas Simples

Seguem a regra de uma consoante unida a uma vogal. 

• Ba - la        Ca-sa           Di-a         
•  Fo-ca           Lu- va             Pa-to            Ca-va-lo    

Sílabas Complexas

Reúnem três ou mais letras, incluindo encontros consonantais (duas consoantes juntas) ou dígrafos (duas letras com um único som). 

Bra-sil    Chá-ca-ra            Flor             

Gue-rra                Nho-nho                   Mi-lho 

* Alunos que apresentam defasagens (conhecer letras e números)

*Rendimento da turma

*Atendimento a casos individuais.

  

                           

                                TROCAS FONÉTICAS 

Nome dos alunos 1° D

1. ALAN SEBASTIAN UNCEIN HERNANDEZ
2. ARTHUR DE SOUZA MACHADO
3. BEATRIZ LETÍCIA ALEIXO DE ALMEIDA
4. BRUNO HENRIQUE MENEZES RODRIGUES
5. BRYAN HENRIQUE BARBOSA DOS SANTOS
6. DAVID LUCAS CAIRES MARTINS
7. ENZO GABRIEL ZINHANI PEGO
8. ENZO RAFAEL FURLAN ELIAS
9. FELIPE MARTINS GATTI
10. HENRY FRANCIS ARAUJO DA COSTA
11. HUGO JUAN DE SOUZA
12. LÍVIA DA SILVA RAMOS
13. LORENZO EMANUEL ALVES GIMENES
14. LOUISE FÉLIX DA ROSA
15. LOUISE GABRIELE DE OLIVEIRA CUSTÓDIO
16. LUAN MIGUEL DOS SANTOS
17. LUCAS GABRIEL DOS SANTOS
18. LUCAS SOARES DE OLIVEIRA
19. LUCCA DOS SANTOS SOUZA
20. MIGUEL DOS SANTOS ALMEIDA
21. MIGUEL JORDAN ALVES EUGÊNIO
22. PATRICK SOUSA COELHO
23. SAMUEL DE OLIVEIRA AMORIM
24. SOFIA EMANUELLY RAMOS DE MORAES
25. SOPHIA GUIMARÃES VILLAR BIANCÃO
26. THÉO SOARES LEITE
27. VICTOR HUGO DA SILVA BARBOSA
28. YASMIN VITÓRIA LIMA DOS SANTOS

ROTINA

EMEF: GOVERNADOR  MÁRIO  COVAS
MARÍLIA, 1 JULHO DE DE  2026
HOJE  É  QUARTA - FEIRA
                                                                                           💛
ROTINA
LÍNGUA   PORTUGUESA
MATEMATICA
                                                                                             💙
QUANTOS SOMOS?
MENINAS:
MENINOS:
CRIANÇAS:            💜

NÚMEROS ATÉ 31

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 

16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31.                  💜

ALFABETO:    

 A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.    💜

 NOME DOS NÚMEROS 

1 - UM                       6 - SEIS          

2 - DOIS                    7 - SETE      

3 - TRÊS                   8 - OITO        

4 - QUATRO             9 - NOVE       

5 - CINCO               10 - DEZ 

PAUTA DA REUNIÃO - 1º BIMESTRE DE 2026

Boa tarde a todos!

Pauta e orientações para reunião de pais:

*Acolhida das famílias

*Atividade física na quadra

*Abertura da reunião

*Faltas

*Tarefa

*Uniforme

*Combinados da turma

*Projetos e avaliações externas importantes

*Leitura em casa

* Alunos que apresentam defasagens (conhecer letras e números)

*Autorização do uso de imagem - novo termo

*Rendimento da turma

*Atendimento a casos individuais.

av

 

Reunião dos Pais 2026

  

                            02/03 - reunião de pais 2026

                                         hora: 12:30  

1º Apresentação da professor

Comunicados

• Horário de entrada 12:30 e saída 17:30

• Frequência: Manter assiduidade as aulas; 

• SOBRE AS FALTAS

1- Justificar ausência sempre que exceder 03 dias consecutivos. 

2- Faltas abonadas somente com atestado médico;

• Atualizar telefones sempre que necessário na secretaria da escola.

• Prestigiar os eventos da escola (reuniões de pais, rifas, festa junina e fotos).

• Piolhos – fazer a higienização da cabeça da criança constantemente. 

• Medicamentos – família organize em casa os horários de medicamentos do seu filho.

• Lanches – os alunos serão incentivados a comer o lanche da escola, sendo estes organizados por nutricionistas). 

• Tarefas –será encaminhada para casa de segunda a sexta e devem ser realizadas pela criança com auxílio da família (não deixar que ninguém faça pela criança)

RECADOS GERAIS: 1.   As tarefas serão enviadas de segunda a quinta-feira e devem ser realizadas pela criança com auxílio da família (não deixar que ninguém faça pela criança); 2.   É de responsabilidade da família e dos alunos os livros didáticos que levam para casa de tarefa. Eles devem retornar para a escola no dia seguinte, pois fazemos a correção coletiva da tarefa no início da aula. 3.    É importante que os alunos tragam diariamente a garrafinha de água. 4.    Os alunos devem ser orientados sobre os cuidados com os materiais escolares. 5.   Todos os bilhetes enviados no caderno de tarefa devem ser assinados.     EDUCAÇÃO FÍSICA  ♥ No dia da aula de educação física (segunda- feira), o(a) aluno(a) só poderá realizar a aula se estiver calçando tênis ou sapato fechado (para que a criança possa realizar a aula com segurança).  A parceria entre família e escola é um dos principais elementos para o sucesso da educação.  Professor José Nunes Pereira  1º ano D 02/03/2026

Atividade Reforço

 

Atividades de português 1º ano

 

Atividades de português 1º ano para imprimir By Admin on 26 de Fevereiro de 2026 O 1º ano do Ensino Fundamental é um dos momentos mais importantes da vida escolar de uma criança. É nessa fase que ocorre o processo de alfabetização, em que os alunos começam a compreender o sistema de escrita, reconhecer letras, formar sílabas, ler palavras e produzir pequenos textos. Para que esse processo aconteça de maneira significativa, é essencial utilizar atividades de português 1º ano para imprimir que sejam lúdicas, variadas e adequadas à faixa etária. Neste artigo completo, você encontrará orientações pedagógicas, sugestões práticas e diversos modelos de atividades prontas para aplicar ou adaptar. O objetivo é oferecer um material rico tanto para professores quanto para pais que desejam acompanhar o desenvolvimento das crianças em casa. A importância das atividades impressas no 1º ano As atividades impressas continuam sendo um recurso pedagógico fundamental. Elas permitem: Desenvolver a coordenação motora fina Estimular o reconhecimento visual das letras Trabalhar a leitura e escrita de forma estruturada Organizar o raciocínio e a concentração Registrar o progresso do aluno No 1º ano, as crianças estão consolidando a relação entre sons e letras. Por isso, as atividades devem ser claras, objetivas e progressivas, respeitando o ritmo individual de cada aluno. O que trabalhar em Português no 1º ano? Os principais conteúdos de Língua Portuguesa no 1º ano incluem: Reconhecimento do alfabeto Relação entre letra e som Formação de sílabas Leitura de palavras simples Escrita espontânea Separação silábica Interpretação de pequenos textos Produção de frases curtas Pontuação básica (ponto final e interrogação) A seguir, veremos sugestões de atividades organizadas por categorias.

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